抓牢课堂，促生成长——督导听评课

    11月20日，责任督导陈庆丽校长莅临我校听了张蓓娜和吴美娜两位老师执教七年级上册郑振铎的《猫》。课后她分别与两位教师分享了她的听课感受，对两节课作了中肯的点评。

    张老师的课开张、大气、洒脱、爽利，以时尚话语导入，引导学生咀嚼文字，示范前后文的对比，“寻猫启事”的活动设计新颖，巧妙地将语文融入生活。散文重在读情，张老师的课围绕关键词“哀愁”，对三只小猫的结局分别提炼原因，平中见奇，放而能收。

    吴老师的课精致、温柔、怡然、亲切，从三只小猫的结局导入，逆推文本，《芙蓉鸟事件》的一审、二审的设计将文本陌生化处理，设置问题有台阶，从浅入深、带着学生漫溯于文本中探寻文章主旨，她同时兼顾了“细读文本方法”的指导，课上师生互动自然而活泼。

    陈督导强调学校要积极探索，一如既往地坚持课改，教师要坚持不懈，抓牢课堂主阵地，促进学生综合素质的发展。