2021年度江苏省中学共青团改革评价评分表
2021年度江苏省中学共青团改革评价评分表(山北中学自评)
一、普通中学
重点 内容 |
关键指标 |
主要做法 |
相关证明 |
得分 |
A1. 组织建设机制 (23分) |
B1.组织体系(14分) |
C1.学校、教师团组织设置健全;在校开展团支部组织建设自查自纠,在各年级设立团支部,校青年团员教师都建立团支部,并完善相关组织领导,“智慧团建”系统中进行规范录入。按期规范换届,“一心双环”团学组织格局健全;在校党委领导下,以团委为核心和枢纽,以学生会为学生自我服务,自我管理,自我教育,自我监督的主体组织,定期召开学生会干部会议,学生会章程规范。根据学校实际工作,社团由教务处直接管理,团委参与协调。 |
活动照片 活动材料 |
4 |
C2.班团一体化工作成效显著,团支部、班委会职位交叉设置,各支部团干部与班干部协同管理,统一召开学生干部会议,团委建立团干部联系群,持续开展共青团辅导员聘任工作,推动班主任同时负责团员教育工作。 |
会议记录、 活动照片 |
4 |
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C3.每个年级分别设立团支部 |
智慧团建 |
3 |
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C4.学生社团覆盖志愿者服务、文学、艺术等多个板块,建立社团规章制度,学生社团工作成效显著,重视思想引领类社团建设。 |
活动照片 |
2 |
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B2.组织生活(5分) |
C5.团支部规范开展“三会两制一课”、主题团日等活动,每年召开组织生活会。 |
活动记录 |
5 |
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B3.激励机制(4分) |
C6.细化和落实团员先进性评价指导大纲,结合落实“两制”每年开展团员先进性评价,开展“最美中学生”寻访,鼓励学生及时记录到“积分手册”增加团员光荣感。 |
积分手册 |
4 |
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A2. 团员发展机制 (15分) |
B4.入团标准(4分) |
C7.初一全面建立少先队组织,利用建队节成立中队及中队辅导员聘任,并已出台细化校级《学生积分入团实施办法(试行)》明确入团要求及流程 |
建队节活动材料 积分入团手册 |
4 |
B5.发展程序(7分) |
C8.通过明确标准、规范程序,严格团员发展程序 |
活动照片 |
4 |
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C9.严格执行“十步骤三公示六必须”团员发展规范,每学期发展团员1个批次,各年级团学比合理适度,严格团员发展程序,入团积极分子接受团课教育不少于8学时,无违规发展、突击发展等现象。 |
《团员发展纪实簿》 |
3 |
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B6.配套措施(4分) |
C10.已初步配备团员发展相关配套机制。校党政办、德育处、教务处、团委、团建辅导员、支部干部分工明确,在经费、阵地、物料等方面提供了支持,家校共育机制需通过家委会来进一步落实。 |
照片 |
1 |
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C11.团员档案完整,管理到位,团员发展记实簿、入团志愿书填写规范准确;新发展团员全部录入“智慧团建”系统,团组织关系转接规范。 |
《入团志愿书》 《团员发展过程纪实簿》 |
2 |
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A3. 团员教育机制 (40分) |
B7.团校建设(20分) |
C12.严格落实《关于加强全省中学团校建设工作的通知》相关要求,团校挂牌运行,固定活动阵地,校团委每学期开展2次以上集中授课,各团支部每月开展团课活动。每人每年参加集中团课学习培训累计不少于8学时。 |
活动报道 团课有关材料 |
4 |
C13.建立组织机构,在校党委领导下开展工作,聘请党政领导担任名誉校长,配备2名副校长具体负责,选聘德育处主任担任培训部部长。 |
活动照片 |
3 |
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C14.健全师资队伍,德育处副主任,团委书记和优秀青年团员教师和2名校外辅导员担任主讲老师,邀请了校分管领导为校团员授“第一课”。 |
授课照片 |
3 |
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C15.开设线下必修课和线上选修课。面向少先队员、入团积极分子、团员等不同群体,针对不同年级进行授课。积极组织教师、学生参加“微团课”大赛等活动。 |
活动照片 授课教案 |
4 |
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C16.强化工作保障,能够利用好共建单位等实践基地,发挥阵地实践育人作用。积极争取相对固定的资金来源,推动设立中学团校建设专项经费。 |
共建报道 |
3 |
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C17.正在进一步规范考评制度,已建立团校章程,《团校培训记录册》正在进一步完善中。争取尝试学分制管理。 |
团校章程 |
2 |
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B8.诵读学传(12分) |
C18.举行“奋进新时代”“强国有我”等主题诵读活动,通过主题队会、主题团课,线上宣讲等活动,常态化开展“四史”学习教育,规范开展离队仪式、入团仪式和14岁集体生日等 |
活动报道 |
4 |
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C19.推动诵、读、学、传四个环节的有序连接,环节设计的整体连贯性,特色性有待提高。 |
活动方案 |
2 |
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C20.利用晨读发动所有学生进行诵读,利用社团活动,升旗仪式进行诵读,结合节日节点等举行诵读活动,并在微信公众号推广宣传 |
活动报道 |
4 |
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B9.实践教育(8分) |
C21.全面落实中学生“启航新时代,筑梦新江苏”社会实践活动相关要求,积极开展“菁菁杯”社会实践活动。依托“北斗彤心”“红色志愿者”这一学校红色品牌,定期开展青年志愿服务,实践活动等。 |
活动报道 |
3 |
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C22.组织动员学校团校团员,入团积极分子,积极参加志愿服务、研学体验、寻访等实践活动。 |
积分手册 |
4 |
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A4. 保障支持机制 (22分) |
B10.组织领导(8分) |
C23.中学团建、队建纳入学校党建工作规划和年度考核内容。 |
相关文件 |
5 |
C24.学校党组织每学期召开专题会议研究共青团工作,校党支部有指导、有安排、有支持,团委书记列席学校党的常委会会议。 |
活动照片 |
3 |
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B11.骨干队伍(8分) |
C25.中学团委书记按照学校中层配备管理,建立青年教师、学生兼任团委副书记、委员制度。学校规范配备少先队大、中队辅导员。 |
相关文件 |
3 |
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C26.落实团干部在课时计算、职称评定、职级待遇、工作考核等方面的保障政策。 |
相关文件 |
4 |
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B12.资源保障(6分) |
C27.团委无随意撤销、合并或归属其他工作部门情况,建立团委与德育部门合理分工、有机协同的机制。 |
相关文件 |
3 |
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C28.将团建、队建经费纳入党建经费整体计划,在师资、场所、设备、时间等方面对共青团、少先队工作予以保障。 |
相关文件 |
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总计 |
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93 |