创新引领课堂扎实成就未来

        5月20号下午，数学组周薇老师就八年级下册《二次函数的复习》开设了一节校内公开课。

  本节课属于复习课，课前周老师让学生对本章节的内容进行自主复习并完成一幅思维导图。课上周老师展示了学生作品，有“荷花瓣”“彩虹”“哆啦A梦”“车轮”……各式各样的思维导图让大家眼前一亮，感叹于学生惊人的自主学习能力和创造能力。

  课堂中，周老师精神饱满，语言规范，教态大方自然，每时每刻都能调动学生的思维。周老师备课充分，基于学情，合理设计题目难易梯度，不同层次的学生都能得到不同的发展。最令人印象深刻的是本节课新颖的教学方式。在欣赏同学们丰富多彩的思维导图的同时周老师还在知识点的旁边添加了典型题目。周老师和同学一起梳理，一起总结，同学们的接受能力提高了。另外，对于比较难的复习题，周老师耐心引导，学生们积极思考，在短短的一节课时间内完成了多个较有难度的问题，课堂节奏适中，本课目标完成度较高。

  课后，组内老师就这节课进行点评。周薇老师的课获得了组内老师一致好评，钱晓伟组长这么评价:“周老师从学生的思维导图展示开始，把反比例函数中的重要知识点展示在学生面前，并由学生来讲解，教师从旁辅导，效果良好。习题的选取也较精当，符合学生的认知能力，层次递进，学生参与度高，课堂活跃，建议能适当总结就更好了。” 组内其他老师畅所欲言，各抒己见，在热烈讨论中碰撞思维的火花。

  创新教学方式，设计并用好学习任务单是大家共同的奋斗目标。在本次教学活动中，数学组老师们收获了成长，在之后的工作中仍将继续携手并进，将所学落到实处。