高效数学课堂，听评课促成长——山北中学组听评课活动

   专题的复习是学生知识整合提升的关键。高效的课堂是学生成长的重要保障。为更好的提高学生对于中考作图题的掌握，打造高素质的教师队伍，促进教师专业成长，山北中学数学组举行了听评课活动。

   4月2日下午，山北中学副校长韩剑峰老师为学生们上了一节生动的《初三中考复习——格点问题探索》。"格点问题"是常见的数学问题。它能够培养学生的运算能力,推理能力,应用意识等等."格点问题"突出了"数形结合"的数学思想方法,考查了学生对图形的观察力和对数学规律的发现探究能力,还考查了学生的问题意识,应用意识和创新意识。

   这节课，韩校长以真诚而独特的人格魅力、鼓励的表情、充满教育智慧语言，引领学生一起走进数学的殿堂.学生经历从找一个、找一类、最终找到所有的数学活动过程;经历从感性（直觉）走向理性（逻辑）的数学探究过程;经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，并且不断往复升华的数学研究过程.这节课思路清晰，素材丰富多样。课堂上韩校长精神饱满，循循善诱，通过多种教学形式，引导促学。孩子们在课堂上踊跃发言，积极思考，受益匪浅。

   韩校长精彩的课堂更是吸引了很多其他学科的老师前来聆听。

   与此同时，韩校长的课堂引用了“腾讯智慧课堂”进行了直播，也可回放。克服了部分老师与同学们在时间与地点上困难，让更多的人欣赏到了韩老师的课堂的智慧。

   活动最后，老师们围绕集体备课、智慧课堂、培优拔尖等方面问题进行了深入的交流与研讨。大家希望以后能够进行更多的交流，共同促进山北中学的高质量发展，实现共赢！