在“惠学课堂”上追寻教育梦想 ——山北中学教学公开课展示活动巡礼之英语篇

2024年12月18日的晨光中，无锡市山北中学迎来了一场教育盛宴——“惠学课堂”教学公开课展示活动。英语组的鲍孙奕、秦多、吕梦娜老师以他们独特的视角和创新的教学方法，为全校师生带来了三堂别开生面的公开课，展现了山北中学英语教学的崭新风貌。三位青年老师不仅展现了个人教学风采，也为英语教学改革注入了新的活力。

【鲍孙奕老师：节日温情，连接中西文化桥梁】

上午第一节课，鲍孙奕老师带领学生们走进了7AUnit8 Integration(1)--Festivals for the family的课堂，鲍老师以重阳节为切入点，通过文章阅读、听力练习和写作指导，层层递进，不仅加深了学生对中国传统文化的理解，还通过母亲节、父亲节的介绍，拓宽了学生的国际视野。这堂课如同一场文化盛宴，让学生们在轻松愉快的氛围中领略了中外家庭节日的魅力。最后，在鲍老师的引导下，同学们介绍了一幅幅自己绘制的最喜爱节日的海报，从多个维度分享了节日的独特魅力，实现了文化的传承与创新。

【秦多老师：深度探索，新课标下的英语课堂】

接着，秦多老师与鲍老师同课异构，展现了英语新课标指导下高质量课堂教学的实践探索。秦老师的课堂结构清晰，通过“When，How，Why”三个层次的问题链，引导学生深入文本，理解文章精髓。教学中，秦老师注重听说读写能力的综合培养，课堂互动热烈而有序，简约而不失深度。通过对比中外及国际性节日，学生们不仅掌握了语言知识，更在比较中领悟了文化的多样性和共通性，激发了跨文化交流的兴趣和能力。

【吕梦娜老师：生命之光，在震撼中觉醒】

吕梦娜老师的8A Unit8 Reading课堂，，通过大地震幸存者Timmy的故事，构建了一堂既紧张又充满温情的教学之旅。吕老师巧妙地将地震知识融入记叙文教学，引导学生跟随Timmy的脚步，经历震前、震中及震后的心路历程，不仅掌握了相关词汇和阅读技巧，更重要的是，学生们在情感的共鸣中学会了敬畏生命、保护自然，增强了自我保护和帮助他人的意识。课堂上，吕老师还拓展了其他自然灾害的自救知识，旨在培养学生敬畏自然、热爱生命的情感，启发他们在面对自然灾害时能够坚强冷静、积极乐观，学会保护自己、帮助他人。

【结语：共研共进，携手前行】

本次公开课展示活动，不仅为山北中学英语组的老师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，通过听课、评课，老师们纷纷表示收获颇丰，不仅学到了新的教学方法，更拓宽了课堂教学设计的思路。老师们也将把学到的经验和方法融入到日常教学中，共同推动山北中学英语教学质量的不断提升。相信在未来的日子里，山北中学的英语教学将会更加丰富多彩，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

【编后语】

近年来，山北中学在“惠教育”办学理念指导下，将“惠情、惠思、惠用”作为课堂教学基本主张，积极培育“自主惠学、互惠互学”的校本课堂新范式。在“惠学课堂”的舞台上，每一次公开课，都是对教育梦想的一次追寻。山北中学的老师们正以饱满的热情和创新的思维，书写着属于他们的教育篇章。让我们期待更多这样的精彩瞬间，共同见证每一位学生的成长与蜕变。